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Conversión de Deuda para
Inversión Educativa
La deuda externa es la contracara de los créditos internacionales, mecanismos ambos que deberían contribuir al desarrollo de los países, pero que se constituyen también en mecanismos de dominación y sometimiento.
En particular, en América Latina, una gran proporción de la deuda externa ha sido constituida en el marco de gobiernos dictatoriales que tomaron el poder aplastando a sus pueblos con represión y sometiéndolos a la pobreza muchas veces ante la indiferencia o el silencio cómplice de los países que otorgaban los créditos y hacían importantes negocios a través de ellos.
Nuestro continente se halla hoy en otro contexto histórico. La mayoría de los países que lo conforman está intentando recuperar sus democracias en marcos de mayor justicia y desarrollo endógeno, fortaleciendo sus Estados y reconstruyendo una mística nacional y regional.
Pero sin embargo, el problema de la deuda continúa…
Desde la sociedad civil recomendamos insistentemente la realización de auditorías que permitan identificar y distinguir la “deuda legítima” de la “deuda ilegítima”. Al mismo tiempo, el mismo sistema requiere resolver de manera urgente la cuestión de la deuda de los países pobres y de los de renta media. Razones económicas, financieras y geopolíticas así lo recomiendan. Pero no es sencillo dar viabilidad a esta recomendación.
En este marco, surge renovada la opción de la utilización de los mecanismos de conversión de deuda, como una vía para lograr incrementar el financiamiento respecto a la inversión en acciones educativas. Entendemos que se trata una nueva posibilidad con algunas características nuevas y que, como tal, se presenta como una “nueva oportunidad”. Uno de los ejes de estas observaciones es el constante señalamiento de la necesidad de que las Organizaciones de la Sociedad Civil participen activamente en la concreción de estas “conversiones”.
Es por ello que Fundación SES acompaña el proceso de conversión de deuda externa en Argentina a los fines de aplicarlos al presupuesto educativo nacional, como también apoya procesos de conversión de deuda en otros países de la Región del Cono Sur, como ser Uruguay, Bolivia, Chile y Paraguay.
Asimismo, señalamos que Fundación SES, como Organización de la Sociedad Civil de Argentina, está convencida de que es la Nación, a través de su presupuesto soberano, quien debe garantizar los recursos para que estas metas sean posibles, y es su gobierno quien debe administrarlos con los criterios señalados más arriba.
Por ultimo cabe resaltar que continuaremos trabajando en lograr que, de accederse a estos mecanismos tanto en Argentina como en el resto de América Latina, se concreten de la mejor manera posible, haciendo que los fondos que puedan aplicarse a procesos educativos, se destinen y utilicen al servicio de aquellos que han tenido y tienen menos oportunidades.
Más información: deudaxeducacion@fundses.org.ar
agosto 2007
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